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创市级绿色学校实施细则



重庆高新区人和实验学校
创市级绿色学校实施细则
一、领导小组
组  长:牟  军
副组长:尹德富(常务)  叶云峰
成  员:陈晓莉  邓宜华  郑延菊  华  雷  王剑平  秦淑蓉   汪昆仑  常  洪  李国义  唐  勤  周昆仑  蒋兴艳  成  伟   各班班主任、
教研组长、学生会成员、少先队干部
下设小组:
第一组:绿色校园规划设计改造:
组长:牟  军
成员:尹德富  邓宜华  李国义 成  伟
第二组:绿色管理、绿色生活、绿色校园
组长:尹德富
组员: 陈晓莉   邓宜华   华  雷  唐  勤   周昆仑  蒋兴艳 
李国义  成  伟  办公室、德育处、总务处职员
第三组:绿色管理、绿色教育
组长:叶云峰 
组员:郑延菊  王剑平  秦淑蓉   汪昆仑   常  洪  教导处职员
二、具体分工
1、组长全面负责本组工作。
2、第一组:校园环境的改善、绿化美化,文化氛围方面的硬件设置。
3、第二组:具体落实:
绿色管理方面:学校应将可持续发展的办学理念贯穿于学校的整体发展规划中,使学校的各项规章制度和评价方案有利于激发、调动全校教职员工的积极性、主动性和创造性,在自己的整个教育教学实践中,把促进学生的可持续发展意识和能力作为首要任务,并得到切实的贯彻执行。学校的中长期发展规划和年度计划(学年、学期工作计划)、总结中有具体明确的环境教育内容。
绿色生活:全校教职员工应实践绿色生活和绿色办公,并着力培养学生在学校、家庭、社区的行为符合环境保护要求,教师学生具有维护清洁环境的自觉行为;具有符合时代要求的绿色消费观念,不用或少用对环境污染严重的耗能高的商品;具有较强的环保参与意识,对社区、家庭改善环境质量产生一定影响等。
绿色校园:校园环境建设有利于开展对学生的环境意识教育活动和产生潜移默化的良好影响,达到校园的绿化、美化、教育化,并做到园内清洁、室内整洁,食堂符合卫生标准,厕所干净、无臭味;校内设施、场所等符合环保要求,不对校园及周边环境产生污染;校内常年设立用语亲切、位置与周边环境和谐的、固定醒目的环境宣传教育标语牌或警示牌。
绿色教育:创造性地开展不同层次、多种形式的环境教育专题活动,效果好;积极面向社区、社会开展环境宣传教育活动。
4、第三组:具体落实:
绿色管理:在整个教育教学实践中,把促进学生的可持续发展意识和能力作为首要任务,并得到切实的贯彻执行。有计划地开展全校性的面向可持续发展教育的教改科研、教研和师资培训;制定政策鼓励教师撰写有关可持续发展教育的论文、教案、经验文章,开展教育教学实践活动等。
绿色教育:切实落实“以生为本”理念,积极探索在学科教学活动中有机渗透适宜学生身心发展、贴近学生生活实际和认知水平的内容,满足学生发展要求的环境教育和可持续发展教育活动;结合《中小学环境教育实施指南(试行)》要求,积极选用环境教育地方读本,增强教育针对性;在校本课程建设中不断充实和完善环境教育内容,形成特色。
三、日程安排
2009.11月上旬:领导小组第一次会议,启动创绿工作;全校师生动员大会。
2009.11月底:各小组讨论评审办法,分解所属板块、内容指标,落实到人。
2009.12底:完成学校校园绿化美化、标语、专栏的设计并定稿。各小组进一步落实具体工作下属相关人员。
2010.1月,领导小组第二次专题会议,总结第一阶段工作,提出下一阶段的要求;校园环境改造开始实施。
2010.3月,各小组资料第一次收集,领导小组查验。第三次专题会议;
2010.4月,各小组资料第二次收集,领导小组验收,准备装订成册;汇报资料、专题片的资料收集。校园环境改造接近尾声。
2010.5月,完善相关环节工作,迎接检查。
                                            2009-10-31
发布时间:2013-02-21 14:16

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